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我校召开2025年入职辅导员成长座谈会

发布时间:2026-10-23 来源:新视野字体:【
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10月22日下午,我校在正德楼第一会议室召开2025年度入职辅导员成长座谈会。党委常委、副校长俞亚萍,党委研究生工作部、党委学生工作部、教学质量监控与评估处、团委等职能部门负责人以及2025年入职辅导员参加座谈。

会上,辅导员结合入职一年来的工作实际,围绕新生适应引导、日常班级管理、学业困难学生帮扶、突发事件应急处置等具体工作场景展开交流,既分享了入职以来在学生陪伴、活动组织中积累的实操经验与真切感悟,也提出了在工作边界把握、专业能力提升、多重任务协同等方面遇到的困惑与现实难题。各职能部门负责人立足部门岗位职责,结合自身工作经验传经送宝,针对辅导员们提出的共性困惑现场细致解答,鼓励辅导员加强日常学习研究,明确职业规划,扎根学生工作一线,在育人实践中不断积累经验、提升能力。

俞亚萍讲话。她充分肯定了2025年入职辅导员一年来的工作热情与工作成效,大家扎根学生工作一线,在繁杂事务中坚守育人初心,主动走近学生、服务学生,妥善处理各类问题,展现出良好的责任担当与精神风貌。她结合自身成长经历,对年轻辅导员的成长提出三点期望:一是要守初心、把方向,当好思想引路人。要牢牢把握立德树人根本任务,持续加强理论学习,把握学生思想特点,摒弃空洞说教,下沉学生一线,用潜移默化的方式做好价值引领;要严守师德和纪律底线,在学生评奖评优、困难认定等工作中坚持公开公平公正,把握好师生交往边界。二是要强本领、重专业,当好成长贴心人。要聚焦谈心谈话、危机识别处置两项核心基本功,精准识别心理风险,规范危机处置流程;尊重学生个体差异,坚持严管厚爱,拒绝简单贴标签;坚持常态化复盘总结,在案例积累中凝练工作方法,实现履职能力的持续提升。三是要善统筹、顾自身,当好协同实干者。要树立协同育人理念,积极联动专业课教师、家长等多方力量,遇到难题不独自硬扛;要学会科学管理时间,分清任务轻重缓急,减少无效内耗;要关照自身身心健康,坚持运动、主动疏解情绪,做好自身长远职业发展规划,走职业化专业化发展道路。她指出,辅导员工作虽然平凡却意义重大,承担着为青年学生扣好人生第一粒扣子的重要使命,希望青年辅导员能够跳出繁杂事务,认清岗位价值,在育人实践中稳步成长,努力成为学生成长成才的引路人和守护者。(文/学生工作处 李金东、唐赛;审核/许晓星;编辑/ 周雅倩)



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