盛小春，硕士，副教授,中共党员，计算机工程学院应用基础教研室副主任，应用基础教研室党支部书记。主持省产学研项目2项、市厅级项目2项、校青年基金项目3项；第一作者发表论文10余篇（SCI检索1篇，EI源刊2篇）、软件著作权6项；主编教材2部。曾获省微课比赛二等奖、省高校青年教师教学比赛三等奖、常州市青年教师讲课比赛二等奖；获江苏理工学院优秀教师、教学育人典型案例、优秀教案等诸多奖项。连续2个聘期（6年）科研考核优秀，获评学院“优秀共产党员”“优秀党务工作者”。2021年所在教研室获常州市“巾帼文明标兵岗”，同期获得2021年度江苏省“巾帼文明岗”，本人于2022年获得常州市第九届师德模范荣誉称号。
有理想信念，践行育人初心使命
“有理想信念，是好老师的人生基石，这也是我践行教书育人的初心使命。”盛小春老师作为应用基础教研室的党支部书记，始终牢记为党育人、为国育才，坚持做社会主义核心价值观的践行者和传播者。坚定政治立场，坚守理想信念，在行动上与党中央保持高度一致；争先创优，忠诚于党的教育事业。带动支部成员坚持学习“学习强国”，支部日活率及学分排名均在学院前列。
支部结合专业发展需求，组织各种形式的“主题党日活动”，同时遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，努力投身于学校的改革与发展、教学管理、教学改革、专业建设等各项活动中。盛小春老师言传身教，在课堂与班级管理中传导自己的理想信念及价值追求，积极参与学院“课程思政”建设，落实立德树人根本任务，努力做一个令学校满意、学生满意、家长满意的好老师。
有道德情操，育桃李孜孜不倦
“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”现任19计2班班主任的盛小春老师深知班主任是班级的组织者和指导者，肩负着贯彻党的教育方针责任，从不敢懈怠。从宿舍走访，到学业预警，她贯彻实施学校教育教学计划，成为沟通师生、学校与家庭之间的桥梁。这样的班主任，盛小春老师整整做了18年。
贵州的李某同学基础比较差，出现学习动力不足的情况，盛小春老师通过走进他的生活，逐渐走进他的心里。“印象最深的是有一次半夜11点多，李某同学突然发病，直接从床铺摔到地上……”接到同宿舍同学的电话，盛小春老师以最快的速度直接将李某同学送到常州第三人民医院，与医生沟通、陪同做CT、拿报告……一直坚守在急诊观察室门口。等到学生病情稳定，再将其送回学校，盛老师回到家中时已是凌晨4点多。而在当天的上午，她仍完成了4节课的教学任务。虽然身体疲惫，但盛老师为真正走进学生心里、打开思想工作的突破口而高兴不已。“丹心热血沃新花”，这便是对盛小春老师最完美的阐述。
“教书育人，是每一位老师的初心与使命，也是我前行的动力。”她积极响应学院“扶困计划”，主动与计算机学院多名学业有困难的学生结对，指导他们制定学习计划，改变学习习惯，帮助他们克服消极、悲观的心理，逐步把所缺的知识补上来。心相知而情挚，为此张同学还特意赠送给盛老师亲自培养的绿萝，以示师恩难忘。疫情期间校园封闭管理，盛小春老师主动申报志愿者，除上课时间，其它时间几乎都在接送需要外出就医的学生，一个月内接送学生多达到50人次。在疫情这一特殊时期，盛小春老师是点亮学生迷茫生活的星辰。
辛苦的班主任工作也得到了学校和学生的充分认可，盛小春老师所带的班级学生考研率及就业率均在年级前列，她也多次获得了“优秀班主任”“就业工作先进个人”等荣誉称号。
有扎实学识，潜心教学与科研
“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”是盛小春老师的座右铭。在思考、实践、反思中描绘着她奔向良师的成长轨迹。
在教育教学工作上她兢兢业业，如何备好教案，备好教材，备好学生，这些都是她上课前必须考虑的问题。为此，盛小春老师总结了一套心得，将其整理成为朗朗上口的语句：①创建查询连接表②设计目标和条件③查看结果并保存。这样便于学生记忆，提高学习效率。课堂上她教态大方，语言流畅，突出重点，细讲难点，充分发挥学生的主体作用，鼓励、启发学生全方位思考，精益求精上好每一节课。近年来她多次参加教学比赛，荣获省微课比赛二等奖、省高校青年教师教学比赛三等奖、常州市青年教师讲课比赛二等奖，在校内获青年教师教学比赛一等奖、优秀教师、教学育人典型案例、优秀教案等诸多奖项。
盛小春老师在努力做好教学工作的同时，兼顾提升自己的科研能力水平，连续2个聘期（6年）科研考核优秀，上一轮科研完成量是标准量的212.6%，超额完成学校的任务。结合自己的研究方向，盛小春老师加入了计算机工程学院数据挖掘研究所。近年来主持省产学研项目《双手柄管形吻合器设计辅助与计算仿真系统研发》等2项；主持市厅级项目《基于大数据技术的常州跨境电子商务对策研究》等2项；主持校青年基金项目《频繁项挖掘算法及其应用研究》等3项；第一作者发表论文《基于粗糙集理论的协同训练算法》等10余篇（其中SCI检索1篇，EI源刊2篇）；申报《高等学校非机动车管理系统》等软件著作权6项；主编《计算机系统概论》等教材2部。
有仁爱之心，做团队建设的领头人
“教育是一门‘仁而爱人’的事业，而我也愿意立足本职岗位，仁爱之心给予学生，也给予同事们。”盛小春老师尽己所能进行团队建设，作为长期在教学一线上的教师，在教学能力发展上，率先垂范，以微课教学竞赛带动青年教师教学水平提高，鼓励全体教师开展教学研究，积极申报教研项目，近年来学院基础部教学研究氛围浓厚。
盛小春老师积极主动承担学院发展中的各项任务，配合专业系部做好毕业设计指导等各项任务。作为系部副主任，她勇挑部门发展重担，组织教研室成员教学研讨，提升课堂教学质量；组织专业教师对全国、江苏省计算机等级考试进行研究，在提升学生计算机操作技能的基础上，提高计算机等级考试通过率；以课程组为单位进行课程建设，积极申报校级教学团队及精品课程。
为了树立先进典型示范作用，盛小春老师组织全体老师参加先进典型报告会、观摩学习，查找差距，明确方向，制定措施。2021年所在教研室获评常州市“巾帼文明标兵岗”，同期获评2021年度江苏省“巾帼文明岗”。“‘仰天问高，俯地察己’，我愿意以仁爱之心施展教育的魅力，甘于奉献，做基础部团队建设的领头人。” 盛小春老师以此激励自己乐教勤业，做好团队表率与教学水平建设。
盛小春老师用执着与热爱，诠释着师者的风范；秉持着理想信念与道德情操，践行育人初心使命；以扎实学识，潜心探索教学与科研。一片丹心，一生秉烛，以仁爱之心，育桃李孜孜不倦。（供稿/计算机工程学院 张姚；审核/谢芳；编辑/大学生通讯社 陈鑫怡）
