“他的眼神是无声的语言,无声诉说着对我的期待;他的热情是燃烧的火焰,燃烧着无私奉献的热力。”
作为“95”后，周策老师俨然和学生处成了朋友，他走进了同学们的日常生活，“有困难找‘策’哥”，已经成为了学生的共识。
“老师，为什么又封校了，我手被猫抓破了怎么办啊，我还能出校就医吗？”疫情封校当天，“策”哥刚赶到学校，21级某班的一位女生就哭着给他打了这样一通电话，而这只是“策”哥在此次疫情防控中的一小抹工作剪影。
作为汽车与交通工程学院辅导员的周策老师，他第一时间赶到了现场，悉心倾听女生的心声，详细了解女生的心理状态。原来是这场突然爆发的疫情让女生又有了心理焦虑：早在暑假，这位扬州女孩隔壁的小区就爆发了疫情，当时大家都陷入了恐慌，从未想过疫情会爆发在身边，经过一个假期的封闭式管理，她在10月4日才进入大学校园。没想到刚过1个月，常州又出现了疫情，这让她刚刚放松下来的心情又紧绷了，那颗心仿佛都提到了嗓子眼儿。雪上加霜的是，她又被猫抓了，而疫情防控出不了学校打疫苗……接踵而来的生活琐事似乎给她带来了更大的心理负担，刚上没两天的线下课又转为线上，高数课听不懂，顺丰快递进不来，天气越来越冷，过冬的衣服却迟迟未到……各种事情聚到一起，她一下子崩溃了，似乎生活不是按照既定的规律运转，就让自己变得手足无措。
当了解女生焦虑的缘由后，周老师凭借自己的经验，以一个知心朋友的身份帮同学引导，正确地看待疫情带来的苦恼。
循循善诱，建言献“策”
周老师考虑到女生的心理特点，设身处地为女孩排遣心中的压力。
他分享了他自己在学生时代最后一年的抗疫小故事，又引用张文宏医生专业的科学知识让女生渐渐放松了情绪。在她情绪舒缓后，“策”哥又给她们宿舍全体科普了疫情期间一些心理调节的技能，让她们具备了一定的心理调节能力。
同时，他也叮嘱同学们，可以在宿舍内开展一些体育锻炼，这样不仅可以加强身体素质，也能放松心情，从而以积极乐观的心态看待此次疫情。
无微不至，出谋划“策”
由于疫情期间不能出门，之前很小的生活问题现在很可能一下子被放大。
因为身体问题需要出校就医的同学可能不在少数，“策”哥迅速向学院领导汇报，经过学院学校领导批准后，他帮助女生办妥了请假出门的手续，并把她送到校门口。一路上“策”哥不停地叮嘱她外出注意安全。当天该同学顺利完成了狂犬疫苗的接种，“策”哥这才放下了心中的担忧。
快递、衣服等问题“策”哥也一直在和各方负责人沟通，最终成功地把快递拉回了该同学的宿舍，解决了燃眉之急。
不仅如此，“策”哥还深入宿舍，了解其他实际问题，妥善处理帮助学生们安稳度过疫情。
尽心尽力，勉励鞭“策”
刚上大学，同学们不知道学习技巧、不了解学习方法，又碰上了远距离教学的疫情网课，这让很多同学与21级的这位女生一样感到学业的压力甚大。
“策”哥针对此类情况，帮助他们制定了不一样的学习计划。针对基础较差的班级，他积极与任课老师们协商，增设了线上的答疑辅导课，很好地解决了学生遇到的实际问题。
“太感谢老师了，要是没有老师的帮忙，我感觉自己都要过不去那个坎儿了。”就在昨天，“策”哥又接到了那位女生的电话，她对老师无私的关怀与帮助表达了自己由衷的感谢。
疫情无情，人有情。“策”哥用他的三“策”陪伴同学们共担风雨，他的谆谆教诲，满腔热情，温暖着每一位学生。学生们愈发积极阳光起来，更坚定了抗疫必胜的信念。（供稿/汽车与交通工程学院 ；审核/吴玉峰；编辑/大学生通讯社 蔡姝文 陈赛丹)
