任丽花，女，汉族，1981年生，中共党员，讲师，硕士。江苏理工学院外国语学院大学外语部教师，大学外语部教工党支部组织委员，大学外语部学科竞赛团队负责人。
一直从事一线英语教学工作，曾获校青年教师师德演讲比赛一等奖；校微课教学比赛一等奖；省高校青年教师英语授课竞赛二等奖；“外教社杯”全国大学英语教学大赛省二等奖；“外教社杯”微课比赛省二等奖，外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖；校优秀教师；与外国语学院王维倩教授师徒结对，获评为常州市教育系统“青蓝工程”优秀师徒。同时，每年指导学生参加各类英语赛事，取得多项佳绩。
锤炼思想，着力党性修养
作为一名教师党员，任丽花老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上精益求精，才能成为一名优秀的中共党员，才能无愧于教师的称号。
她自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。进一步坚定理念信念，提高党性觉悟，不断增强政治意识、大局意识、核心意识，不断提升自身思想政治素质，始终保持政治上的先进性和纯洁性。
身为支部委员，积极参与支部各项会议决策，推动支部工作开展，踊跃参加了“大学英语诊断工作室讲座”等系列党员活动。任丽花老师所在的大学外语部教工党支部曾获校样板支部、优质党支部和校级先进基层党支部等称号。
勤于学习，着力夯实业务
“业精于勤而荒于嬉”，这是任丽花老师一贯秉持的工作准则。作为一名一线教师党员，她爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。时常关注最新教育信息，了解课改的新动向，使自己的教育理念始终走在课改的时代前列，以便更好地服务于教育教学工作。
任老师还承担了大学英语A课程组组长一职，她定期召开课程内小组会议，讨论课程设置与安排，率先开设公开课，同时也观摩其他同行的公开课，做到取长补短。为了录好一门微课，任老师会花数个月的时间，细心研究教材、分析文本、收集资料、设计教案、制作课件，反复磨练，并对讲述的每一个字都认真推敲，熟记于心。每一次比赛前，任老师总会独自一人反复演练上百遍，并会将设计、理念、构思应用到课堂教学过程中。正是因为任老师这种勤于学习、敢闯敢拼的精神，让她斩获了多项殊荣。
疫情期间的线上教学对于老师们是陌生的，为了实现“从无到有”的突破，任丽花老师踊跃成为大外部第一个线上课堂“探路者”，开启了第一次线上课堂模拟演练。为了让线上课堂更加顺畅、有效，任老师与大外部老师一起研讨、摸索，尝试了多种线上平台，实现了线上课堂“从无到有”至“从有到精”的过渡。最终，任老师疫情期间的教学案例获评为校线上优秀教学案例。
在着力夯实自身业务的同时，任丽花老师也经常帮助身边的同事一起进步。她多次担任其他教师比赛的顾问及指导教师，陪着同事一起修改教案，磨练脚本。任丽花老师还与青年教师沈铭婕师徒结对，帮助沈老师快速适应岗位，熟悉业务，并指导其参加各类教学赛事，获得了校、市、省各类教学奖。
关爱学生，着力立德树人
在课堂上，任丽花老师时常和学生沟通，及时了解他们的想法，鼓励他们前行。她既是学生值得信赖的老师，也是学生亲密的“知心人”。
为了不断探索符合学生的教学方法，使自己的教学方式更能吸引学生，任老师多方征求学生方面的建议或要求，及时调整教学思路。为了积极调动学生的兴趣，更好地活跃课堂氛围，任丽花老师在课堂上专门设置了talent show环节。让每一位学生能充分挖掘自己的特长、增强信心，以更积极乐观的心态上好每一堂课。有学生也坦言，正因为任老师“走心”的教学方式，让他们爱上了这门课程，让他们总会期待上“花花老师”的课。
任老师时常以朋友的身份鼓励同学们前进，并在交往过程中言传身教，力求用自己的一言一行来感染他们，让他们真正从内心深处认同她，并热爱学习。至今，她仍与多名毕业生保持着联系，成为他们人生中的导师。
在课堂教学之余，任老师还积极指导学生参加全国大学生英语竞赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、常州市大学生英语演讲比赛、“LSCAT”杯笔译大赛等赛事，并取得了优异成绩。
爱心，是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。没有爱，又何谈师德？“敬业修德、以德修身、以身作则”是任丽花老师不断提升职业道德修养的行为准则。
一份耕耘，一份收获。作为一名优秀党员教师，任丽花老师将一如既往、孜孜不倦继续为自己热爱的教育事业尽心尽力。（供稿/外国语学院；审核/贾仕林；编辑/大学生通讯社 葛雨晨）
